Aprendemos TIC 2.0

ENLACES INTERESANTES

2009-11-24T23:34:00.000+01:00

SOBRE ESCUELA TIC 2.O:

http://www.escuelatic.es/
un enlace muy intersante con muchísima información y recursos.

http://calasanz.edu.gva.es/pdi/videotutoriales.html
un enlace muy práctico y fácil de entender, para aprender a usar el programa Notebook 10 de la pizarra digital

http://www.actiludis.com/
un enlace a un blog de un docente, José Miguel de la Rosa; "granaíno" de nacimiento, pero cordobés de adopción, donde ha recalado con su ir y venir por esos colegios de Andalucía. Muchísimos trabajos, que utilizo a menudo en mi clase, con la premisa de trabajar diviértiéndose. Muy buenos los ejercicios de resolución de problemas y muchísimas cosas más...., actualmente está recibiendo muchas aportaciones de otros maestros/as, pero el núcleo principal lo realiza sólo él.

BIENVENIDOS

2009-11-23T11:12:00.000+01:00

¡Hola, a todos!
Os doy la bienvenida al blog "Aprendemos TIC 2.0", donde incluiremos nuestras opiniones y nuestras tareas en este aprendizaje con las nuevas tecnologías.
¡Ánimo! ¡A probar y a experimentarlo todo! ¡Aprender haciendo!

Para empezar cliquea en la dirección siguiente:
http://www.youtube.com/watch?v=v6WV3g_PtBA&feature=related (versión corta)

http://www.youtube.com/watch?v=ywSEWWO8fHE&feature=related (versión larga)

I. CONOCIMIENTO INSTRUMENTAL Y USOS BÁSICOS DE LAS TIC.

2009-11-23T11:10:00.000+01:00

1. Elementos esenciales del ordenador y sus funciones:
    Aprenderemos a manejar el hardware informático: componentes básicos y periféricos del ordenador.

2. Operaciones básicas de uso del ordenador y de organización de la información:
    Aprenderemos a reconocer y utilizar el vocabulario básico del sistema operativo: archivo, carpeta, aplicaciones, escritorio...
    Aprenderemos a guardar y recuperar la información en el ordenador y en diferentes soportes (disco duro, CD / DVD, pendrive, etc.).
    Aprenderemos a organizar la información mediante archivos y carpetas.

3. Procesos iniciales para trabajar con textos, imágenes y sonido:
    Aprenderemos a redactar, estructurar, dar formato, almacenar e imprimir documentos.
    Aprenderemos a descargar fotos desde una cámara digital.
    Aprenderemos a insertar imágenes en documentos.
    Aprenderemos a descargar, almacenar y reproducir archivos de audio y vídeo.

PRÁCTICA:
Cada uno de vosotros creará y guardará un documento cuyo contenido será el esqueleto de una unidad didáctica.
Recomendaciones: Guardar periódicamente y organizar los documentos y recursos que vayáis a utilizar en carpetas, y guardarlos en Lugares donde corresponda.

PASOS A SEGUIR:
a) Se abre el procesador de textos.
b) Se escribe y se da formato al texto.
c) Se guarda el texto y se le da un nombre adecuado (sin tildes, sin espacios...).
d) Se copia en un pendrive.
e) Se descargan y usan imágenes de una cámara digital.

PARA FINALIZAR:
http://pizarradigitalinteractiva5.blogspot.com/search/label/MONJE

II.- BÚSQUEDA, SELECCIÓN Y GESTIÓN DE INFORMACIÓN A TRAVÉS DE INTERNET.

2009-11-23T11:02:00.000+01:00

1. Elementos esenciales de un navegador web y sus funciones:
    Aprenderemos a navegar por diferentes páginas web y utiliza los menús de acceso a los distintos contenidos.
    Aprenderemos a completar y enviar formularios que aparecen en una página web.
    Aprenderemos a guardar y organizar direcciones web en marcadores, limpiar información obsoleta historial, archivos temporales... ), descargar y guardar archivos.

2. Operaciones básicas para la búsqueda y gestión de información en Internet.
    Aprenderemos a localizar en Internet la información que necesitamos, utilizando buscadores.
    Aprenderemos a almacenar, recuperar, clasificar e imprimir dicha información.

PRÁCTICA:
Seguimos completando nuestra una unidad didáctica, a partir de recursos obtenidos en Internet y guardamos los enlaces de las páginas que hemos utilizado.
Recomendaciones: Guardar periódicamente y organizar los documentos y recursos que vayáis a utilizar en carpetas, y guardarlos en Lugares donde corresponda.

PASOS A SEGUIR
a) Búsqueda de recursos educativos en Internet.
b) Descarga de recursos (botón derecho del navegador), vídeos, audios, textos.
c) Cortar, copiar, pegar textos e imágenes para enriquecer el texto.
d) Usar una herramienta de marcadores sociales para guardar los enlaces.
e) Seleccionar imágenes y recursos libres: http://es.creativecommons.org/

III. COMUNICACIÓN INTERPERSONAL Y TRABAJO COLABORATIVO EN REDES.

2009-11-23T11:00:00.000+01:00

1. Elementos y utilidades del correo electrónico web como medio de comunicación:
    Aprenderemos a envíar y recibir mensajes de correo electrónico, incluyendo archivos adjuntos cuando los necesitemos.
    Aprenderemos a organizar y gestionar los correos recibidos y enviados y la libreta de direcciones.

2. Plataformas y redes para la formación y el trabajo colaborativo.
    Aprendermos a registrasnos como usuario y a acceder al aula virtual y/o red colaborativa.
    Aprenderemos a participar en foros de debate.
    Aprenderemos a descargar y compartir archivos (documentos e imágenes).
    Aprenderemos a hacer comentarios y aportaciones a blogs y páginas de noticias.

PRÁCTICA:

Vamos a comunicarnos con nuestros compañeros y a compartir nuestro trabajo. Intentaremos también participar en foros y blogs.

PASOS A SEGUIR:
a) Registrarse en un servicio de correo web: GMAIL
b) Enviar un correo electrónico al ponente, enviando un archivo adjunto.
c) Participar en un foro del Aula Virtual y en un blog educativo.

PRÁCTICA:
Vamos a compartir y modificar colaborativamente la unidad didáctica que hemos elaborado anteriormente.

PASOS A SEGUIR:
a) Recibiremos en nuestro correo electrónico una unidad didáctica diferente a la realizada, para mejorarla con otros cuatro compañeros/as, de forma colaborativa y repartiendo tareas.
b) Añadir un vídeo y/o sonidos a la unidad educativa..
c) Subir las unidades didácticas al Aula Virtual y en el blog educativo.